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2歳に近づくと、母親は、明らかな理由もなく幼児がしばしば悲鳴を上げることに気付くでしょう。座って遊んでいたのに、いきなり甲高い声で叫んだ。実際、理由がないわけではありませんが、幼児はしばしば悲鳴を上げます。幼児がしばしば悲鳴を上げる理由とそれに対処する方法を知ってください、お母さん！

幼児が頻繁に悲鳴を上げる原因は何ですか？

子供が年をとるにつれて、感情的な発達を含め、子供の発達と能力も向上します。

あなたの小さな子供は、幸せ、悲しい、幸せ、または失望の感情をゆっくりと理解します。

しかし、理解の段階に到達するために、母親は非常に不安な段階を経る必要があります。

これらの段階の1つは、幼児の悲鳴に対するおしゃべりを聞くことです。これは、親を混乱させ、動揺させることがよくあります。

状態をよりよく理解するために、ここに両親が知る必要がある5歳未満の子供がしばしば叫ぶ原因のいくつかがあります。

1.感情を理解しない

健康な子供たちから引用すると、1〜3歳の子供たちは、感情など、見つけた新しいことに挑戦し始めます。

この悲鳴は、子供が成長している兆候の一部です。さらに、悲鳴を上げることは、子供たちが感じている感情を表現しようとする方法になる可能性があります。

子供たちは、動揺したり、悲しんだり、失望したり、幸せになったりすると悲鳴を上げることがあります。親にはわかりにくいかもしれませんが、これは非常に自然なことです。

母親が子供が叫んでいるのを見るとき、彼が安全な状況にあることを確認してください。

子供の周りに鋭利なものがあるかどうかに注意し、怪我をさせないでください。

2.子供たちがコミュニケーションをとるための方法として叫ぶ

米国疾病予防管理センター（CDC）の子どもの発達ガイドラインによると、生後18か月の乳児は怒りを表現しやすくなります。

怒りは子供たちがしばしば悲鳴を上げる理由の1つです。実際、これが彼のコミュニケーションの方法です。

2歳未満の乳児の言語発達はまだ完全ではありません。しかし、彼はすでに何かを言いたいという衝動を持っていました。

子供が何かを言っていて、親や保護者が理解するのが難しいとき、彼または彼女は動揺して悲鳴を上げる可能性が高くなります。

3.注意を求める

幼児が突然悲鳴を上げるときは、子供の状態に注意を払うようにしてください。周囲の環境は彼に注意を払っていますか？

その理由は、幼児がしばしば悲鳴を上げる理由の1つは、周囲の人の注意を引き付けないためです。

叫ぶことは、「さあ、私を見に来て！」を表現する子供の方法です。遊んでいる間。

4.落ち込んでいる

親が知らないうちに、子供を落ち込ませる状況があります。たとえば、子供たちが友達とおもちゃをめぐって争ったり、他の人の持ち物を持ちたいときなどです。

2歳以上の子供たちはすでに所有感を理解しています。だから、あなたの子供がおもちゃを持っていて、友達がそれをつかむと、彼はプレッシャーを感じることができます。

この状態は、子供たちがおもちゃを取り戻すことができるまで、しばしば悲鳴を上げる原因になります。

子供たちはまた、恥ずかしい、恐れる、または悲しむような状況があるときに悲鳴を上げることができます。

この瞬間、悲鳴は彼が感じていた感情を表現するための仲介者になりました。

5.倦怠感

大人が疲れているとき、彼らはイライラしなければなりません。同様に子供たちと。

しかし、子供と大人の違いは、彼らが彼らの疲れを表現する方法にあります。

子供たちがまだ感情を認識することを学んでいることを考えると、彼らが疲れている、イライラしている、または空腹を感じているとき、彼らが作る表現は確かに大人とは異なります。

彼の苛立ちを表現する方法は、大声で、そして泣くところまで叫ぶことです。

悲鳴を上げることが多い幼児への対処方法

子供の悲鳴は確かに親を不快にさせます、特にそれが公共の場所で起こるとき。

さて、ここに悲鳴を上げる子供たちに対処するいくつかの方法があります。

1.お母さんの声を下げる

お子さんが大声で叫び始めたら、低い声で対処してください。

その理由は、子供が頻繁に悲鳴を上げ、母親が高い声で反応すると、実際には状況が悪化するからです。

彼の目を見て、低い声であなたの子供と話してください。これは、母親がそれを聞いたと子供に感じさせることができます。

2.子供たちに自分の感情を理解するように勧めます

1〜5歳の子供は感情をよく理解していません。しかし、母親は子供にゆっくりと理解を与えることができます。

子供がしばしば叫んでいると母親が聞いたら、子供がそれをしている原因は何ですか。

「兄はなぜ？積み上げられたブロックを使って塔を建てるのは難しいですね。」あなたがあなたの子供に尋ねるとき、必ず彼の目を見て、子供がどのように反応するかを見てください。

たぶん、彼は態度で反応したり、何かを指示したりします。たとえば、落下するスタッキングブロックを指しています。

「ああ、ブロックが落ちたね。下の大きなものを保存してみてください 立ち止まるな 上記の小さなものをしましょう 番号 秋"

このように、子供は彼に同行し、彼が直面している問題の解決策を見つける方法を彼に教える誰かがいるので、子供は安全であると感じるでしょう。

3.危険な物体を遠ざける

お子様の感情がコントロールできない場合は、お子様が安全な場所にいることを確認してください。

これは、害を及ぼす可能性のある鋭利な物体や高い場所にないことを意味します。

子供が頻繁に叫ぶとき、それは自発的におもちゃを投げることがあり、新しい問題の原因となる可能性があります。

たとえば、健康上の問題を引き起こさない事故や衝突を考えてみましょう。

制御されていない時点で、この状態は子供のタントラムを引き起こす可能性があります。母親は、通常の限界を超えるタントラムの種類に注意する必要があります。

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