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脳とさまざまな神経細胞によって調整されたジェスチャーの調整されたプロセスのおかげで、歩いたり、握ったり、タイプしたり、蹴ったり、手を振ったりすることができます。このプロセスは非常に複雑で、乳児期から始まり、乳児期まで発達し続けます。脳の神経に問題があると、体の動きの調整プロセスが妨げられ、成人期まで続く可能性があります。この状態は、運動障害と呼ばれます。

運動障害とは何ですか？

運動障害は、子供の細かい運動協調性と全体的な運動協調性の発達障害の一形態です。

この状態は、脳が運動コマンド信号を処理することを困難にする神経の障害によって引き起こされます。簡単に言えば、運動障害は、子供たちが動きを考え、計画し、実行し、整理することを困難にし、歩く、ジャンプする、筆記具を握るなどの一般的な身体活動を行うことができなくなります。運動障害はまた、子供に厄介な姿勢や動きを引き起こします。

体の動きの調整を損なうことに加えて、運動障害はまた、明瞭度と発話、知覚と思考に影響を与える可能性があります。それでも、運動障害は、脳性麻痺などの他の運動障害とは異なり、脳の認知機能と知能レベルの低下を引き起こす可能性があります。

運動障害は生涯にわたる状態です。それでも、子供たちが日常の活動に適応するのを助けることができる多くの種類の治療法があります。

何が運動障害を引き起こしますか？

運動障害は、脳から手足の筋肉に信号を送る神経の障害によって引き起こされる体の動きの調整の障害です。多くの健康専門家は、この状態は遺伝的要因によって引き起こされると信じています。

母親が妊娠中にアルコールを飲んでいた場合、または赤ちゃんが低出生体重で早産した場合、運動障害のリスクが高まると報告されています。ただし、その原因となるメカニズムは定かではありません。

運動障害には多くの種類があります

障害のある身体運動のタイプに基づいて、運動障害はいくつかのカテゴリーに分類できます。

• 運動障害 イデオモーター：髪をとかしたり、手を振ったりするなど、シングルステップの動きを実行するのが難しい。
• 運動障害 観念的：歯を磨いたり、ベッドを作ったりするときなど、連続した動きを実行するのが難しい。
• 運動障害 口腔運動：筋肉を動かして文章を話したり発音したりするのが難しいため、話されていることがはっきりと聞こえず、理解するのが困難です。
• Dispractional 建設的：空間的または空間的形態を理解するのが難しいため、子供たちは幾何学的な画像を理解して作成し、ブロックを配置するのが困難です。

あなたの子供が運動障害を持っているという兆候

運動障害は、女の子よりも男の子に多く見られます。現れる症状の多様性とその重症度は、子供ごとに異なる可能性があります。赤ちゃんがお腹をオンにしたり、歩いたりするのが遅いなど、乳児期から最も初期の症状が現れている可能性があります。

3歳から学齢期までの分散の兆候がいくつかあります。

• 3歳での運動障害：
  • カトラリーの使用が難しく、手を使うことを好みます。
  • 三輪車に乗ったり、ボールで遊んだりすることはできません。
  • トイレが使えなくなった。
  • パズルやその他のおもちゃの組み立てが嫌いです。
  • 3歳まで遅く話す。
• 就学前から小学校までの年齢の運動障害：
  • 多くの場合、人や物にぶつかります。
  • ジャンプするのが難しい。
  • 利き手の使用の遅れ。
  • 文房具の使用の難しさ。
  • ボタンの開閉が難しい。
  • 言葉の発音の難しさ。
  • 他の子供たちとの交流の難しさ。
• 中学生（中学生および高校生）の運動障害：
  • スポーツレッスンは避けてください。
  • 運動の難しさ。
  • 手と目の協調を必要とするコマンドに従うのが難しい。
  • 指示に従い、それらを覚えるのに問題があります。
  • 長時間立つことができません。
  • 忘れがちで、物を失うことがよくあります。
  • 他の人からの非言語的言語の理解の難しさ。

結果は何ですか？

体の動きの調整が損なわれると、次のような原因になることもあります。

• コミュニケーション障害–発話困難からアイデアの表現に至るまで。また、音量を調整するのも困難です。
• 行動障害および感情障害–その1つは、未熟な行動と他の人と友達を作るのが難しいことです。彼らはまた、特に年をとるにつれて、他の人との付き合いに不安を感じる傾向があります。
• 学力障害–これは一般的に、メモを取るためにすばやく書く能力と、手書きで試験問題を完了する能力に関連しています。

診断と治療

この運動協調運動障害の症状は、子供が3歳であるため観察できますが、ほとんどの場合、5歳以上で正式な診断を受けます。

医師はまた、他の神経学的状態をチェックして、子供の協調運動障害が実際に運動障害によって引き起こされていることを確認する場合があります。

子供が運動障害を持っていることが知られている場合、彼が動くのを助けるためにできることがいくつかあります。とりわけ：

• 作業療法 ツールの使用や書き込みなどのアクティビティを実行する能力を向上させるため
• トークセラピー より明確にコミュニケーションする子供たちの能力を訓練する。
• 知覚運動療法 言語、視覚、動き、リスニングと理解のスキルを向上させるため。

医師による治療に加えて、 自宅で運動障害のある子供を助けるためにできる方法のいくつかは次のとおりです。

• 水泳などの軽いスポーツをしたり、遊んだりして、アクティブな子供たちに動くように促します
• 子供の視覚的および空間的知覚スキルを助けるためにパズルをプレイする
• ペン、マーカー、色鉛筆などの筆記用具を使って積極的に書いたり描いたりするように子供たちに勧めます
• 目と手の協調を助けるために投げるボールをプレーしてください。

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