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ラジオ、テレビ（TV）、ビデオゲーム、およびインターネットにアクセスできるその他のガジェットは、現在、子供たちの生活において重要な役割を果たしています。上記のさまざまなメディアは、知性、感情、行動の両方の点で、子供にプラスとマイナスの影響を与えることが示されています。子供たちはメディアを使って1日7時間近く過ごします。 Strasburger et alが2005年に行った調査によると、世界の子供たちの2/3はテレビにアクセスでき、子供たちの1/2はDVDプレーヤーやゲーム機に精通しており、子供たちの3分の1はコンピューターやタブレットを持っています。またはコンピュータ。インターネットアクセス。

今日では、子供たちが情報や娯楽メディアにアクセスするのは非常に簡単です。 12〜17歳の子供たちの約93％がインターネットを理解しており、71％がすでにスマートフォンを持っています。メディアが子どもたちの生活に与える悪影響は、学習活動や睡眠時間の混乱だけでなく、子どもたちの態度や行動にも影響を及ぼします。

社会学理論によれば、子供たちはしばしば、特に彼らが見る行動が現実的で実行可能であると考えられる場合、彼らが画面上で見るものを学び、模倣します。親は子供によるメディアアクセスを制限できますが、それが起こることもあります。」 第三者効果 」、10代の若者や親は、メディアの悪影響が自分自身や子供以外のすべての人に影響を与える可能性があると考えています。

子供たちが監督なしにマスメディアにさらされたままにされた場合に起こりうる悪影響は何ですか？

1.攻撃的で暴力的な性質

18歳までに、ほとんどの10代の若者はテレビで約20万のシーンを見てきました。他の調査によると、子供向けのゲームの90％には実際に暴力が含まれているため、子供は目撃した暴力的なシーンを模倣する可能性があります。メディアの暴力と子供の攻撃性との関係は、喫煙と肺がんとの関連とほぼ同じくらい強いです。

2.セックス

メディアでの性的なコンテンツへの露出の影響は、子供たちに好奇心をそそり、最終的にポルノに陥る可能性があります。 10〜17歳の子供では、ほぼ半数が意図的または意図せずにポルノコンテンツを視聴しています。その結果、青年期の男性によるセクハラが増加し、青年期の女性の性的問題に対する寛容さが増しました。

3.禁止物質の使用

アメリカで製作された映画の約70％には、喫煙、飲酒、薬物使用のシーンが含まれています。上記のシーンは、発生する可能性のある健康への影響と関連することはめったにないため、子供や青年は健康に害はないと考えています。その結果、一部の子供や青年はその行動を模倣する可能性があります。

4.学習成果

1〜2歳から定期的にテレビを見ている子供は、ADD（注意欠陥障害）を発症するリスクを高める可能性があります。子供部屋にテレビがあると、子供の学習成果が大幅に低下することも示されています。

5.肥満と摂食障害

さまざまな研究は、広告のために、メディアが肥満の子供たちの数を増やすのに役割を果たすことを示しています ジャンクフード 子どもたちの食生活を変えたり、見ながらの食生活を変えたりすることで、子どもたちが食べるおやつの数を増やすことができます。メディアはまた、特に女性にとって理想的な体型をどのように持つかについて青少年に指示する役割を果たし、過食症や食欲不振などの摂食障害が発生する可能性があります。

子供に対するメディアのプラスの効果

メディアは子供や青年に完全に悪影響を与えるわけではありません。適切なメディアを使用することは、実際には大きなプラスの効果をもたらす可能性があります。イベント時に配信されると、さまざまな社会的および健康的なメッセージがより効果的であることが証明されています プライムタイム テレビシリーズのフレンズのレイチェルがロスにコンドームを使ってセックスしたのに妊娠していると言ったときのように、このエピソードはコンドームが妊娠を100％防ぐわけではないという米国の一般の認識を高め、避妊薬の使用に関する相談の数を増やしました我ら。 TVシリーズのグレイズアナトミーのエピソードでHIVと妊娠について話し合うときにも同じ効果が発生し、他にも多くの例があります。

親は何ができますか？

AAP（ アメリカ小児科学会 ）子供にとって安全なメディアの使用方法に関するいくつかの推奨事項を提供します。

• 2歳以上の子供でのテレビまたはコンピューターの使用を1日1〜2時間に制限します。
• 2歳未満の子供は、テレビ、コンピューターの使用、またはモバイルゲームのプレイを許可されるべきではありません。
• 子供部屋にテレビ、ビデオゲーム、またはパソコンを設置することは避けてください。
• テレビを見ながら子供たちに同行し、見ている番組の内容について子供たちと話し合います。
• あなたが見ている番組の評価に注意を払い、あなたの子供が彼らの年齢に適した番組を見ていることを確認してください。
• 誰も見ていないときや食事のときは、テレビの電源を切ってください。

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