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一部の親は、技術の高度化が子供に悪影響を与える可能性があると感じています。実際、技術の高度化は避けられず、ガジェットでさえ子供たちに役立つ可能性があります。ただし、今日のデジタル時代のように、親は時間と時代に応じて子供を監督し、教育することができます。ここでは、技術が洗練された時代に親が子供を教育するためにできるヒントとコツを紹介します。

デジタル時代の子供たちを教育するためのヒント

現在、インターネットやガジェットの使用を避けることは不可能のようです。

インドネシアインターネットサービスプロバイダー協会（APJII）が実施した調査によると、インドネシアのインターネットユーザーは2020年に1億9,670万人でした。

一方、2019年のインドネシアのインターネットユーザー数は1億7,100万人でした。つまり、昨年から約8.9％、つまり2550万人のユーザーが増えています。

あなたとあなたの子供はおそらく何百万もの数に含まれています。

インターネットは子供たちに悪い影響を与えると考える人もいますが、必ずしも子供たちが自分のデバイスで遊ぶのを止めることはできません。

親ができることは、制限して明確なルールを与えることです。ここでは、親ができるデジタル時代の子供たちを教育するためのヒントを紹介します。

1.デバイスまたはガジェットの使用に関するルールを作成します

健康な子供からの引用、使用に関する規則を作ることが重要です ガジェット そして、デジタル時代の子供たちを教育する方法としての家庭でのインターネット。

あなたはそれをあなたの習慣とスタイルとしばしば行われる子育てに合わせることができます。

たとえば、子供たちは食事中、就寝前、家族との集まりでインターネットをプレイすることはできません。

代わりに、子供たちは遊ぶことができます ガジェット 昼食を食べたり、外で遊んだりしたとき。

これらのルールを作ることで、子供たちは遊び時間に対してより規律を保つようになります。

2.画面の時間制限を設定します

上映時間 テレビ、携帯電話などの画面を見つめたり、遊んだりするのに費やした時間です ビデオゲーム .

子供が電子機器の画面を見たり見つめたりするのにどのくらいの制限がありますか？

インドネシア小児科医協会（IDAI）のウェブサイトからの引用、 上映時間 2歳以上の子供は毎日2時間を超えてはいけません。

その理由は、子供が画面を見つめる時間が長いほど、子供が自分の年齢に適さない情報を取得する可能性が高くなるためです。

画面を見つめる時間が長すぎると、子供の目の健康を損なう可能性もあります。

3.子供がガジェットをプレイするときに同行する

デジタル時代の子供たちをどのように教育するかは、確かに課題に満ちています。お子さまが遊んでいるときは、お子さんに付き添ってお試しいただけます ガジェット .

これは、子供たちが自分の年齢にふさわしくない印象や情報を受け取らないようにするために重要です。

子供たちが見たり遊んだりするといいでしょう ビデオゲーム 居間のテレビなどのオープンスペースで。これにより、親は子供が見ているものを簡単に監視できるようになります。

子供が遊ぶのを避ける ガジェット 自分の部屋で、自分の小さな人の光景を監視するのが難しいと感じるからです。

4.サイバースペースでの子供の活動を監視する

今日のデジタル時代に安全を保つように子供たちを教育する方法はいくつかあります。そのうちの1つは、サイバースペースでの子供の活動を監視することです。

彼の年齢によるかどうかにかかわらず、彼が見たビデオの閲覧履歴を見ることができます。

疑わしい点がある場合は、暴力を含むサイトのアドレスをブロックする必要があります。

お子様がすでにソーシャルメディアをプレイしている場合は、アカウントの友達リストに注目してください。子供のソーシャルメディアアカウントのアップロードのコメント列の内容も参照してください。

お子様のアカウントを携帯電話に登録して、ソーシャルメディアでお子様のアクティビティを簡単に監視できるようにするとよいでしょう。

5.子供とのコミュニケーション

子供にデバイスを渡す前に、サイトを詳細に説明し、子供が視聴できることとできないことを示す必要があります。

子供がソーシャルメディアをプレイできる場合は、コメント欄から脅迫や嫌がらせを受けた場合は、両親または教師に報告するように子供に教えてください。

現在、子供や青年の間でネットいじめが多く発生していることを考えると、これは重要です。

6.子供がうるさくならないように、デバイスをツールとして使用することは避けてください

「もう泣かないで、テレビを見ているだけだよね？」時々、この文章は、うるさい子供を落ち着かせる強力な「武器」として使われます。

ショーが子供たちを落ち着かせ、うるさくしないようにするのが簡単であることは避けられません。

ただし、直接与えることで子供を落ち着かせるのに慣れないようにすることをお勧めします ガジェット 「アンチファスドラッグ」として。

米国小児科学会（AAP）は、子供たちに自分の感情を認識して対処するように教えることを推奨しています。

子供たちは、退屈に対処する方法、落ち着く方法、そして幸せ、悲しみ、または怒りのときに感情を伝える方法を知る必要があります。

7.仮想世界と現実世界のプレイタイムのバランスをとる

インドネシア教育文化省（Kemdikbud）の公式ウェブサイトから引用されているように、デジタル時代の子供たちを教育する方法は、現実世界と仮想世界のバランスを維持することです。

つまり、親はデジタルメディアの使用と実際の経験とのバランスを取る必要があります。

ランニング、ダンス、歌など、実社会でのさまざまな楽しいアクティビティ。

遊ぶことは、子供の運動発達をより最適になるように訓練することができます。仲間と会うとき、それは彼が幼い頃に社会的および感情的なスキルを訓練していることを意味します。

8.子供のニーズに応じてデバイスを貸します

使用する ガジェット または制御されたデバイスは、デジタル時代の子供たちを教育する方法に含まれています。

子供たちに彼らのニーズに応じて様々なデジタル機器を貸し、彼らに彼ら自身と彼らの欲望をコントロールすることを学ばせます。

子供たちはまた、一緒に1つのアイテムを使用して共有することを学びます。

デジタルの世界は、その背後にまだ多くの利点があるため、子供のメンタルヘルスに悪影響を与えるだけではありません。

しかし、それは、子供が監督されていない場合、子供がガジェットに中毒になる可能性があるため、親がそれを手放すという意味ではありません。

あなたとあなたのパートナーは、サイバースペースでのすべての子供たちの活動を監視して、子供たちを年齢に適した状態に保つために協力する必要があります。

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