子供の知性は母親から受け継がれているというのは本当ですか？ ••
子供の知性は確かに両親から受け継がれていますが、それは主に母親から受け継がれているというのは本当ですか？お父さんはどうですか？中国では、新浪微博に記事が掲載された後、多くの人がその質問に対する答えを考えました。この記事は、母親の遺伝学は、父親の知能よりも子供の知能を決定する上で3倍もの影響力を持っていると述べています。
記事には、「子供が頭がいいかどうかを知るには、母親を見るだけです。自分が頭が良くないと考える男性にとって、頭が良い妻を見つけることが重要です。」しかし、これは本当ですか？以下の答えを見てみましょう！
X染色体と知性の間のリンク
上記の記事で説明されているのは、知能を決定する遺伝子はX染色体（女性の遺伝的保因者染色体）にあるということです。しかし、彼は各声明の出典を提供するための科学的研究を引用していません。
金沢聡氏の記事によると、一般的な知性は遺伝率が高いことが知られており、一般的な知性に影響を与える遺伝子はX染色体上で推定されます。つまり、男の子は母親からのみ一般的な知性を継承し、女の子は一般的な知性を継承します。母親と父親から。彼ら。したがって、女性は男性よりも高い将来の世代の一般的な知性に影響を与えることができるはずです。
1991年のPubMedCentral（PMC）の記事によると、子供の知能特性を直接決定する遺伝子がある場合、遺伝子変異は知能にのみ、そしておそらく二次的にも影響を示す表現型を生み出す可能性があると予想されます行動と人格への影響。もしそうなら、体細胞の変化、認識可能な代謝異常、他の神経学的兆候、そして年齢による知性の発達があってはなりません。
吉林大学の進化論講師であるSiDayongは、Weiboの記事でなされたあからさまな発言を拒否した。 「特定の性別の子孫は、X染色体とY染色体とは何の関係もありませんが、一種のエピジェネティックな遺伝（DNA配列の変化によって引き起こされるのではなく、遺伝子発現の変化によって引き起こされる形質）です」と彼は言いました。 。 「私は、母親や父親からもっと受け継がれる特定の特徴を見つけていません。」
継承された知性に関する研究
学術雑誌での研究 行動科学 1982年は、親と子の相関関係を調べ、母子の知能指数のIQ相関は、父と息子のIQ相関が0.423であるのに比べて、わずかに高い0.464であることに注目しました。
「このわずかな違いが統計的に有意であるとは考えられない」とSi氏は述べた。 「その上、遺伝的遺伝は人間の想像を超えたランダムで複雑なものです。」
遺伝は子供の知性に役割を果たすと長い間信じられてきましたが、新しい研究は、遺伝が以前に考えられていたよりも少ない役割を果たしていることを示唆しています。
クイーンズランド大学の研究者が実施した2013年の研究では、オーストラリア、オランダ、英国、アメリカの18,000人以上の子供たちのDNAとIQのテスト結果を分析しました。その結果、遺伝が子供のIQの変動の20〜40％を占めており、これは以前に考えられていたよりも低いことがわかりました。
その後の研究者たちは、単一の遺伝子変異体は子供の知性を強く予測することはできず、遺伝的に受け継がれた知性は多くの異なる遺伝子の累積的な影響であると結論付けました。
深セン華田遺伝子研究所の研究者である趙ボーエンは、knowgene.comの2014年の記事で調査結果の概要を説明しました。
「現在、人間の知性が発見されたことを直接決定するDNAサイトはありません」と彼は言いました。 「子供の知性に対する親の遺伝的影響は多かれ少なかれありえます。そして、子供の知性は、両親の平均的な知性を中央値として、正規分布曲線を持つ傾向があります。」
南京軍事司令部の南京総合病院の神経内科医であるXuGelinは、2014年11月に発行されたJinling Evening Newsレポートで、遺伝的遺伝は複雑でランダムであり、母親と父親の両方が子供にさまざまな程度の遺伝的影響を与えることを強調しました。彼ら。
「たとえば、母親の知能指数が高く、父親の知能指数が低い場合、子供はおそらく真ん中にいるだろう」と徐氏は語った。これは、Weiboで言われたことと矛盾する声明であり、子供の知性を知るためには母親を見る必要があるというものです。 「もちろん、両親が両方とも高い知能指数を持っている子供が一般的に非常に頭が良いこともよく認識されています。」
子供の知性に影響を与える他の要因
博士オランダのユトレヒト大学医療センターの精神科のレイチェル・ブラウワーは、グループレベルで、脳の変化よりも親の知能指数に基づいて、子供の知能指数を予測できるのは事実だと言います。
「したがって、一般的に、非常に知的な親は非常に知的な子供を生み出します。ただし、これは絶対的なものではなく、知能が低い親が両方ともIQが高い子供を産む可能性があり、その逆もあり得ます。」博士Brouwerはまた、環境が知性に影響を与えることを強調していますが、この影響は子供が年をとるにつれて小さくなります。
メルボルン大学教育大学院の上級講師であるキャサリン・スコットは、環境と歴史の役割をより重視しています。 「子供たちは遺伝子を共有するだけではない」と彼は言った。 「彼らはまた、家族や環境を共有しています。それはまた、彼らが何を食べるか、そして彼らの母親が何を食べるかとも関係があります。」
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